Kontakt z panią Renatą Szreder i Anną Witkowską pod adresem e – mail

p49grupa5@wp.pl

Projekty edukacyjne realizowane w grupie V w roku szkolnym 2020/2021

  • Projekt literacki „Mały miś w świecie wielkiej literatury”
  • Odprowadzam sam.
  • Zmierz uczucia.
  • Drogowe ABC.
  • Autochodzik –gotowi do drogi.
  • Dzieci programują.
  • Kubusiowi przyjaciele przyrody.
  • Serdeczna karteczka.
  • Góra grosza.
  • Cała Polska czyta dzieciom.

Prosimy o wykonanie załączonych zadań  z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

11

16 kwietnia 2021

Interaktywna ilustracja view.genial.ly/60787f0a8d90130d860b68c5/interactive-image-interactive-image


15 kwietnia 2021

Interaktywna ilustracja

view.genial.ly/607703f77f2dd60d502e663d/interactive-image-interactive-image

Zajęcia Rytmiki 

opracowała:  mgr Lucyna Gawińska

“Cieszy nas wiosna”   https://www.filemail.com/d/otcohopsikdezgh


14 kwietnia 2021

Ilustracja interaktywna view.genial.ly/60758fd800532f0dcf17ba4a/interactive-image-ochron-ziemie

język angielski

view.genial.ly/606de426e079f10d18b785d1/interactive-image-interactive-image


13 kwietnia 2021

Ilustracja interaktywna view.genial.ly/60733e4569b48f0d18cbf452/interactive-image-interactive-image

111

Logopedia Różnicowanie głosek c – cz

Link do ćwiczenia:

https://wordwall.net/pl/resource/14285215

111

Religia CIESZYMY SIĘ ŻE JEZUS ŻYJE WŚRÓD NAS

 Kochane dzieci

Niedawno obchodziliśmy Święta Wielkanocne czyli pamiątkę Zmartwychwstania Pana Jezusa. Święta Wielkanocne są bardzo radosne, ponieważ cieszymy się zmartwychwstaniem Jezusa, który pokonał śmierć to znaczy wyszedł z grobu żywy i nigdy już nie umrze. Będzie żył na wieki, czyli zawsze..

W kościele przypomina nam o tym wydarzeniu Krzyż z czerwoną stułą, figura zmartwychwstałego Jezusa, który trzyma w ręku zwycięską czerwoną chorągiew.  a także duża świeca zwana paschałem.

Zmartwychwstały Jezus obiecał swoim uczniom, że nie zostawi ich samych, że będzie z nimi do końca świata. Aby być bliżej nas, Jezus, zamieszkał w białym chlebie. Ten chleb nazywany jest hostią. Ludzie wierzący w Jezusa słyszą Jego zaproszenie, dlatego przychodzą do kościoła i przyjmują Jego Ciało, pod postacią białej hostii.

To spotkanie nazywamy Komunią Świętą. Wy też kiedyś przyjmiecie Ciało Jezusa i przystąpicie do Komunii Świętej. Kto chce się dobrze przygotować do takiego spotkania z dobrym Jezusem, musi Go najpierw poznawać na katechezie, spotykać się z Nim na modlitwie w domu, przychodzić do Niego w każdą niedzielę do kościoła i słuchać z uwagą Jego słów, które mówi do nas przez księdza

Zadania do wykonania

  • pokoloruj obrazki

  • odszukaj w Kościele symbole Pana Jezusa Zmartwychwstałego

  • Postarajcie się podczas Mszy Świętej w niedzielę posłuchać uważnie słów Jezus

  • Ułożę z rodzicami melodię do tekstu

Czy wiesz, że w domu moim,

tak pięknym jest zwyczajem,

że wszyscy zawsze razem kościół odwiedzają.

tam mówi do nich Jezus, a oni go słuchają.

  • Nauka rymowanki

„Jezus żyje i jest z nami

Na Mszy Świętej Go spotkamy” 

1


12 kwietnia 2021

Ilustracja interaktywna

view.genial.ly/606f2a4bb50a9b0d60e3b7ed/interactive-image-interactive-image

język angielski


9 kwietnia 2021

Ilustracja interaktywna view.genial.ly/606f228d98b2300d7f23175b/interactive-image-w-gospodarstwie


8 kwietnia 2021

Ilustracja interaktywna

view.genial.ly/606e03952aa56f0d11951bfc/interactive-image-interactive-image

Zajęcia Rytmiki  opracowała:  mgr Lucyna Gawińska

https://www.youtube.com/watch?v=GkFc1ru5UYY


7 kwietnia 2021

Ilustracja interaktywna /view.genial.ly/606c5b722a05150d17c7f971/interactive-image-interactive-image

język angielski

/view.genial.ly/606c4ad5719d8a0d2141e108/interactive-image-interactive-image


6 kwietnia 2021

Ilustracja interaktywna /view.genial.ly/606b499d22dac50cf1b7be97/interactive-image-interactive-image

11

Ćwiczenia logopedyczne

SYCZKI – utrwalenie prawidłowej wymowy głoski c w nagłosie

Materiał wyrazowo – obrazkowy do utrwalania prawidłowej artykulacji głoski c pochodzi z publikacji Grażyny Krzysztoszek i Małgorzaty Piszczek. Powtarzaj za osobą dorosłą wyrazy, wyrażenia i zdania z kartki. Powodzenia!

SZUMKI – utrwalenie prawidłowej wymowy głoski ż w nagłosie wyrazów

Materiał wyrazowo – obrazkowy do utrwalania prawidłowej artykulacji głoski ż pochodzi z publikacji Grażyny Krzysztoszek i Małgorzaty Piszczek. Powtarzaj za osobą dorosłą wyrazy, wyrażenia i zdania z kartki. Powodzenia!


Szanowni Rodzice, Kochane dzieci !

W tym szczególnym czasie, w jakim przyszło nam wszystkim spędzić tegoroczne Święta Wielkanocne

Życzymy zdrowych, spokojnych, pełnych optymizmu, wzajemnej miłości i życzliwości Świąt Wielkiej Nocy.

A dzieciom bogatego Zajączka i udanego Śmigusa- Dyngusa.


1 kwietnia 2021
Zajęcia Rytmiki
opracowała:  mgr Lucyna Gawińska
Temat zajęć: „ Wielkanoc ”
 Powitanie dzieci piosenką „ Jedna rączka ,druga rączka”  https://www.youtube.com/watch?v=RPt24yOqJ0w
 Tekst piosenki z opisem ruchów:
 Jedna ręka, druga ręka,
(dzieci pokazują po kolei ręce)
Ręce dwie (klaszczą trzy razy)
Jedna ręka, druga ręka,
(ponownie pokazują ręce)
Witają się. (machają rączkami)
ref: Skrzyżowane i do przodu, w górę, w dół.
(dzieci krzyżują ręce na ramionach, wyciągają przed siebie, unoszą i opuszczają)
Jedna rączka, druga rączka, zakręcimy bączka.
(wyciągają do przodu raz jedną, raz drugą dłoń, wykonują młynek dłońmi)
  1. Kłócą się
  2. Wspinają się
  3. Myją się
  4. Żegnają się
(dzieci bawią się analogicznie do pierwszej zwrotki)
 Zabawa muzyczno- ruchowa „Marcowe zajączki” https://www.youtube.com/watch?v=tCDPA_zF8uQ
Zabawa w marcowe zajączki polega na wykonywaniu ruchów zgodnie z opisem .
Ref. Na błękitnym niebie
Świeciło złote słońce.
Na marcowej łące
Bawiły się zające.
1.Napotkały żabkę,
Wysoko skakały.
Spotkały krecika,
W łapki z nim zagrały.
Ref. Na błękitnym niebie
Świeciło złote słońce.
Na marcowej łące
Bawiły się zające.
2. Wąchały krokusy,
Stokrotki zrywały.
Zobaczyły liska ,
Szybko uciekały.
Ref. Na błękitnym niebie
Świeciło złote słońce.
Na marcowej łące
Bawiły się zające.
3.Na płaszczu biedronki
Kropki policzyły.
Zaczął padać deszczyk,
W norce się ukryły.
Ref. Na gwieździstym niebie
  Gwiazdki migające.
Na marcowej łące
Smacznie śpią zające.
 „Nie chodź kurko na podwórko”- osłuchanie z piosenką https://www.youtube.com/watch?v=sVkUo-JjdSM
Dziecko siada w wygodnym miejscu i słucha piosenki potem stara się przy kolejnych powtórzeniach zapamiętywać słowa i włączyć się wspólnie w śpiew .
Tekst piosenki:
Nie chodź kurko na podwórko,
maluj jaja od samego ranka,
dziobkiem kreskę, łapką gwiazdkę
i będzie pisanka
Ref.  Bo na Święta Wielkanocne jajka musza być,
nie takie zwyczajne ale kolorowe,
 aby jeszcze lepiej smakowały ci,
w kropki i w paseczki,
 w kolka i w gwiazdeczki,
w ciapki żółte i różowe i pomarańczowe/ x2
Ty zajączku już nie biegaj,
maluj z kurką,
maluj jajka białe,
tu kropeczka tam kreseczka,
piękne będą całe.
Ref. …
 Zabawa paluszkowa
 Pięć zajączków małych kica na polanie.
 ( Dziecko  otwiera całą dłoń i porusza palcami)
 Gdy się jeden schowa, ile tu zostanie?
 (palcami drugiej dłoni zamyka palec pierwszy)
 Pięć zajączków małych kica na polanie,
 ( zamyka 2 palce, pozostałymi porusza)
 Gdy się dwa schowają. Ile tu zostanie?
Pięć zajączków małych kica na polanie
(teraz dziecko zmyka 3 palce)
 gdy się trzy schowają. Ile tu zostanie?
 Pięć zajączków małych kica na polanie
 ( ponownie porusza wszystkimi palcami)
 gdy odejdą cztery .Ile tu zostanie?
 ( zamyka cztery palce)
  Pięć zajączków małych kica na polanie.
( porusza wszystkimi paluszkami )
Kiedy pięć się schowa, ile tu zostanie?
( zamyka wszystkie palce)
 Pięć zajączków małych już do mamy kica.
( otwiera dłoń i porusza wszystkim palcami.
 Kocha je ogromnie mama zajęczyca.
( zaplata palce obu dłoni i lekko kołysze splecionymi dłońmi )
 Pożegnanie dzieci piosenką „Do widzenia, pożegnajmy się…” ( zabawa dźwiękonaśladowcza)
utwór nr 5 „Pożegnanka” słowa i muzyka Katarzyna Kulikowska
Tekst piosenki z opisem ruchów:
Do widzenia,  (odwracamy się w prawo i w lewo i kiwamy głową)
Do widzenia,
pożegnajmy się !   (uderzamy dłońmi o uda)
Zatańczymy, zaśpiewamy  (wykonujemy obrót wokół osi)
fideralalala,  (młynek rączkami w powietrzu)
hej ! (podskakujemy i wykrzykujemy głośno „hej!”)
Do widzenia,  (odwracamy się w prawo i w lewo i kiwamy głową)
Do widzenia,
Pożegnajmy się
Zaklaszczemy, wytupiemy (klaszczemy i tupiemy)
fideralalala,  (młynek rączkami w powietrzu)
hej ! (podskakujemy i wykrzykujemy głośno „hej!”)
Relaks przy muzyce ”Malowane pisanki ”
“Walc kwiatów” Piotr Czajkowski https://www.youtube.com/watch?v=GC7PycSBILc
Rodzic prosi, aby podczas słuchania utworu dziecko namalowało kolorowe pisanki, które kojarzą mu się z muzyką.
Utwory i zabawy zamieszczone w scenariuszu są własnością ich autorów. Wykorzystane w scenariuszu, zostały opracowane na potrzeby edukacyjne  i są przeznaczone wyłącznie do użytku dzieci i rodziców naszego przedszkola w ramach realizacji  zdalnego nauczania zgodnie z  Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

31 marca 2021

Interaktywna ilustracja

view.genial.ly/60634ae9cd39570ccba573ab/interactive-image-interactive-image

język angielski

view.genial.ly/60619544ba5d1b0d6c1453a7/interactive-image-interactive-image


30 marca 2021

Interaktywna ilustracja

view.genial.ly/6061e632cec16a0d41abb0c2/interactive-image-interactive-image


29 marca 2021

Interaktywna ilustracja view.genial.ly/60608cb76bd9330d1ecc5ce9/interactive-image-interactive-image

język angielski

view.genial.ly/6060ae49de5a860d1223a351/interactive-image-interactive-image

Zmiana wielkości czcionki